Beranda » E-Jurnal
Analisis Terhadap Peran Dan Fungsi Coach Danmentor Dalam Diklat Kepemimpinanpada Bpsdmd Provinsi Sumatera Selatan
H. Kabul Aman | BPSDMD Provinsi Sumatera Selatan | Tahun 2019Abstrak
Coach dan Mentor adalah dua elemen yang sangat berpengaruh dan menentukan dalam penyelenggaraan pedidikan dan pelatihan kepemimpinan di semua jenjang. Dimana dalam pendidikan dan pelatihankepemimpinan seorang peserta yang notabene adalah seorang pejabat sruktutral atau pejabat yang potensial untuk dipromosikan menduduki jabatan struktural tertentu sesuai dengan jenjang dan eseloneringnya,diharapkan menjadi pemimpin perubahan/sebagai agen perubahan dalam lingkup organisasinya, salah satu tugas dan kewajiban peserta pelatihan kepemimpinan adalah meyusun dan mengimplementasikan sebuah Proyek Perubahan, yang merupakan salah satu indikasi keberhasilan dalam mengikuti Pelatihan Kepemimpinan.
Dalam menyusun proyek perubahan dan mengiplementasikan proyek perubahan yang merupakan tugas utama bagi seorangpeserta pendidikan dan pelatihan kepemimpinan, setiap peserta (Coachee) didampingi oleh seorang Coach dalam hal ini seorang Widyaiswara yang ditugaskan oleh lembaga penyelenggara pendidikan dan pelatihan untuk menjadi motivator, sumber inspirasi,membimbing, mengarahkan dalam arti membangkitkan potensi peserta dilkat (Coachee) dalam menyusun dan mengimplementasikan proyek perubahan yang disusunnya. Sedangkan Mentor sebagai seorang yang dianggap lebih memahami dan lebih kompetendari pada peserta yangdimentoringnya (mentee), berfungsi mensupport dan mengarahkan serta memberikan petunjuk serta dukungan dalam penyusunan rencana proyek perubahan dan implementasinya. Seorang Mentor adalah seorang yang sehingga antara seorang mentor dengan mentee adalah hubungan seperti atasan bawahan (subordinatif), sehinggga sebaiknya seorang mentor adalah atasan langsung dari menteenya (peserta diklat).Proses interaksi antara seorang Coach dan Coacheedisebut Coahingdan proses inteaksi antara Mentordengan Menteedisebut mentoring.
Download