Beranda » E-Proper

PENDAMPINGAN PEMBUATAN POWERPOINT UNTUK PEMBELAJARAN BAGI TENAGA PENDIDIK DI SD NEGERI 148 PALEMBANG

Rusfi Rama Dini, S.Pd. | BPSDMD Provinsi Sumatera Selatan | Tahun 2021

Abstrak

BAB I

PENDAHULUAN

 

A.      Latar  Belakang

              Peraturan Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2021 berisi tentang Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil. Tujuan Pelatihan Dasar CPNS  adalah mengembangkan kompetensi CPNS yang dilakukan secara terintegrasi yaitu memadukan antara jalur pelatihan klasikal dengan nonklasikal serta kompetensi sosio kultural dengan kompetensi bidang. Kompetensi yang dikembangkan dalam Pelatihan Dasar CPNS yaitu kompetensi pembentukan karakter PNS yang profesional diukur berdasarkan kemampuan menunjukkan perilaku bela negara, mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS dalam melaksanakan tugas jabatannya, mengaktualisasikan kedudukan dan peran PNS dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia dan menunjukkan penguasaan kompetensi teknis yang dibutuhkan sesuai dengan bidang tugas.

Setiap peserta pelatihan dituntut untuk mampu mengaktualisasikan subtansi materi pembelajaran yang telah dipelajari dalam agenda habituasi. Pemahaman tentang konsepsi pembelajaran habituasi inilah yang selanjutnya menjadi bekal pelaksanaan aktualisasi. Pelaksanaan aktualisasi harus menerapkan 3 peran ASN (Pelaksana Kebijakan Publik, Pelayan Publik, Perekat dan Pemersatu Bangsa), mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS yang termasuk di dalamnya nilai-nilai ANEKA (Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi) dan mampu mengaktualisasikan kedudukan dan peran PNS dalam kerangka NKRI (Manajemen ASN, Whole of Government, dan Pelayanan Publik).

               Pembelajaran online/ daring (dalam jaringan) dilaksanakan di SDN 148 Palembang sebagai bentuk tindak lanjut terhadap terbitnya Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2020 tentang pencegahan Corona Virus Disease (COVID- 19), Surat Edaran Gubernur Sumatera Selatan Nomor: 420/12553/Disdik.SS/2020 tentang penundaan pembelajaran tatap muka di semester genap 2020/2021 di Sumsel.

               Keadaan ini memberi tantangan bagi tenaga pendidik untuk berpikir kreatif dan inovatif untuk menghadirkan pembelajaran yang tetap berkualitas dan bermakna bagi peserta didik sehingga tercapai visi sekolah “membentuk siswa yang berahlak mulia, berbudi pekerti luhur, taqwa, cerdas, terampil dan berprestasi”. Tenaga pendidik sebagai ujung tombak harus lebih meningkatkan wawasan, kemampuan mendidik dan memberikan inovasi serta pemanfaatan secara positif media dalam proses pembelajarannya.

              Powerpoint merupakan sebuah aplikasi atau program presentasi yang digunakan untuk menampilkan informasi, umumnya dalam bentuk slideshow. Dalam bidang pendidikan powerpoint dapat dimanfaatkan untuk membantu dalam proses pembelajaran diantaranya menjelaskan sesuatu yang abstrak sehingga terlihat lebih nyata, membuat pembelajaran lebih menarik dan lebih berkesan sehingga lebih lama diingat oleh peserta didik, membuat pembelajaran interaktif dengan memanfaatkan animasi, video dan audio, serta dapat membantu memperjelas konsep.

              Sayangnya pemanfaatan powerpoint oleh tenaga pendidik di SD Negeri 148 Palembang masih belum optimal. Hal ini disebabkan karena memang sebagian belum memahami cara pembuatan slideshow maupun pemanfaatan animasi pada powerpoint. Karenanya pembimbingan pemanfaatan powerpoint bagi tenaga pendidik sangat diperlukan. Selain dimanfaatkan sebagai media pembelajaran, pembimbingan ini diharapkan juga dapat meningkatkan kompetensi tenaga pendidik.Untuk itulah sebagai bentuk aktuliasasi pelatihan dasar CPNS, penulis akan melakukan “Pembimbingan Pembuatan Powerpoint untuk pembelajaran bagi tenaga pendidik di SD Negeri 148 Palembang”.

Download